2009年7月2日星期四

[3C編輯東奔西走] 編輯要些什麼能力?

說時遲,那時快,在PC home做編輯也快滿一年了。這資歷比起同行甚至同事來說,其實還真夠嫩的。俗話說:「不經一事,不長一智。」做雜誌編輯這一行,到底要些什麼能力,進公司之前都只是紙上談兵,模糊籠統。經過一年以後,依照自己的經驗,我認為至少要具備五種關鍵能力。



  1. 寫作力

    編輯也好、部落客也好、自由撰稿者(Freelancer)也好,只要工作一旦和文字有關係,需要以圖像或文字來表達時,最基本的能力就是寫作。寫作能力由細微到整體,又能夠分為很多層次。

    最細的,不要有錯字。過往出版編輯流程中,必要的一個環節—校對,在這個打開電腦寫作一洩千里、人力逐日精簡的時代,似乎已經從一個個出版社中逐漸消失。作為一個作者,必須為自己的文字把關,就算不能揪出每一個錯字,也至少不能有離譜、明顯的錯字出現。這是一種潔癖、也是一種基本的態度。

    居中的,是結構性寫作的構思。當你要敘述一個題目,會從什麼角度切入,後續要說的重點有哪些,各個重點下頭又要分為哪些子題。從專題標題到大標、中標、小標層次分明,理路與順序搞通了,下筆就會順暢,對於讀者而言也會親切易讀。這一步作穩了,自然寫作速度也會快起來;期刊是不管你寫得完寫不完,都得要出刊的,速度理當不能慢。

    最整體的,是說故事的能力。任何大眾向的刊物,無論是任何題材,能說出一個引人入勝的故事,就會讓讀者多一分讀下去的意願。會說故事,也能夠掌握題材的難易輕重,自然也能讓讀者深入淺出地理解你所要表達的。而我想,「經驗」是訓練這能力最不可缺少的一項環節。

  2. 提案力

    會寫,並不是件難事;但是要找出好的題目,卻是真正的能力。要如何從每天來自世界各地的不同訊息中找出趨勢、找出角度,看到一個對的題目、提出讀者會願意看、感興趣的內容,卻不簡單。

    首先最為重要的是一本刊物的基本價值是什麼?因為基本價值與你的讀者群緊緊環扣,讀者被你的基本價值吸引而訂閱、購買,要是他們看到的內容與基本價值離得太遠,可是會立即放手,尤其在一個網路資訊膨大化的時代,能夠取代你的消息來源很多。

    掌握基本價值後去整理資訊、找出題目、決定方向,大致上不會出錯。但是要如何擬出專題的特色、寫出專題的風格,也就在於提案時決定以什麼方向切入。除了試誤的過程以外,我認為多看別人怎麼作,以一個讀者的角度去找出網路、實體媒體中,符合刊物基本價值的好文章是另外一個方法。

  3. 觀察力

    與提案力息息相關的是觀察力。訊息、或者說整理、消化後的資訊,其實就是商品。商品的價值來自於市場上的供需關係。你的題目再好,但是讀者沒有需求也是枉然;打對讀者需求的題目,要是寫得差或作得小了,就是你自己放棄這個機會。

    網路的世界裡,搭上每日話題就能帶來流量;但是回到實體世界,如果永遠在追逐話題,期刊的時效性是不足的。如何引起話題或帶領潮流,就得必須透過觀察力去檢視:什麼是隱藏的需求、什麼是可以引起話題的人、事、物,你得要深入了解,把他們帶出來。當讀者看到這些網路上沒有、其他人沒關注的題目而感到興趣時,你就創造了需求、或者解決了長久被漠視的需求。

    與觀察力息息相關的是廣度與深度,如果一整天始終僅盯著相同的消息來源、生活圈與觸角僅向相當狹窄的方向伸出。那麼,當沒有新鮮的事情發生,或者能作的題目都做完時,這條路也就走向了盡頭。深度與廣度其實是不同面向的一件事,與你自身的研究力有著很大的關係。

  4. 研究力

    學新聞/傳播的,可能曾在課堂上聽過這兩個似是而非的說法:「傳播學不是一門學問」、「新聞不是一種專業」。這會讓你感覺:「那我浪費2/4/6年青春學這學門在幹什麼?」

    經過這樣的訓練之後,培養出來的是種專業的態度。這世界上有太多我們不懂的東西,但是卻能夠靈敏地嗅出:儘管我不懂,但是我覺得這是件重要的事;這是我在行的事,雖然大家都覺得不重要,不過我從這裡頭看見了改變與趨勢。

    這種態度可以讓廣度與深度兼備:

    「廣度」:我對這事情感興趣(或者工作需要),於是我會去查出與這件事相關的背景、脈絡等種種訊息,並且判斷到底這是不是一件值得報導的事件。如果它真得重要,我要如何突顯出它的重要性;如果它並不重要、但是值得報導,我要怎麼和讀者訴說它為什麼會變成這樣。

    「深度」:我對這件事長期關注、並且了解得足夠,今天有了一個變化,他長期來看代表的意義是什麼?對於讀者而言,好處是什麼?影響是什麼?未來可能會向哪方面發展?就我的經驗和累積的知識來說,我該怎麼下判斷?我要找到怎麼樣的人來確認我的想法是對是錯?有些什麼證據能夠輔助我下結論。

    我會稱這種態度與能力為「研究力」。如果不具有好奇心和願意深入了解的態度的話,儘管能找到隨著時間變化不停出現的新議題,對於自身而言、對於職涯而言,都只是持續的消耗與磨損,並不能為自己的能力與知識積累出結晶。

  5. 溝通力

    溝通,因為我們不可能了解任何事物,儘管許多基礎知識可以透過閱讀、搜尋找到資訊;但是不問,就只是單純的臆測。所以,沒有一則新聞不是跑出來、問出來的。

    「媒體」這玩意兒,有著一項優勢,當然你也可以說他是一種帶有脅迫性的暴力。就是當你想知道什麼(也可以美其名說是大眾想知道些什麼),和對方提出採訪邀請時,比起Nobody多出許多機會。這是正規的管道。

    但是很多的新聞、消息,卻往往是在閒聊中找到消息來源的,要怎麼去追根究底確定是不是真的,就得靠你自身的溝通力了。當然,如果你的題目根本不需要這樣的訊息,或者,你沒觀察出讀者有「想知道些什麼」的需求,甚至你對題目的研究不夠深入,要追些什麼內容都不知道時,也就不會需要這樣的能力。
寫完這些,其實也只是整理一下這一年工作上的觀察與驗證,我當然也沒全部做到。只是一路走來,看到新進的人並不知道自己要加強哪些方面的能力,而呈現出一種蔡志浩老師所提的「過度禮貌」(實則缺乏專業)。自己也覺得該做些筆記,找出到底還有哪些部份在接下來的日子裡必須加強。希望還有點用處。